смею заметить, что в нашем случае мы как-то очень удачно находили учителей. И мотивировали их. Причем по ним был видно что вознаграждение для них не главное. Главное процесс (к слову один из учителей сейчас Директор той самой школы и.т.д.)
С актуальностью у нас не было проблем. Мы отправляли оценки раз в неделю. Но практика показала что это было достаточно для объективной оценки и более того, родители были очень довольны! Они много нового узнавали как уже писал.
Проблема описанная вами не единственная. Но все они на самом деле решаемы. Можно потому что все обыграть правильно.
смею заметить,
смею заметить, что в нашем случае мы как-то очень удачно находили учителей. И мотивировали их. Причем по ним был видно что вознаграждение для них не главное. Главное процесс (к слову один из учителей сейчас Директор той самой школы и.т.д.)
С актуальностью у нас не было проблем. Мы отправляли оценки раз в неделю. Но практика показала что это было достаточно для объективной оценки и более того, родители были очень довольны! Они много нового узнавали как уже писал.
Проблема описанная вами не единственная. Но все они на самом деле решаемы. Можно потому что все обыграть правильно.